#Aulo
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#AULO
es un espacio de aprendizaje ecofeminista que nace como una investigación generada en torno a la creación de contextos alternativos al aula tradicional, proponiendo una estructura espacial que pretende impulsar el proyecto histórico de los vínculos frente al proyecto neoliberal de las cosas.En colaboración con:
La Casa Encendida
Pedagogías invisibles︎
Ver dossier ampliado︎
Más links:
El Pais︎
Revista︎
2018—05
prototipos, arquitecturas, educación expandida
#AULO nace como una investigación generada en torno a la creación de contextos alternativos a este aula patriarcal, proponiendo una estructura espacial que pretende impulsar el proyecto histórico de los vínculos, los afectos y el arraigo (Segato, 2017) frente al proyecto neoliberal de las cosas, a través de una educación artesana que se opone a una educación industrial.
Teniendo en cuenta los infinitos tipos de diversidad, la creación de conocimiento rizomático, los presupuestos ecologistas que trabajan desde la vulnerabilidad de nuestros cuerpos y de los límites del planeta, la visibilización de determinados cuidados junto con otros modos de iluminar, dar color, elegir formas, texturas, materiales y colores, #AULO desea impulsar una investigación no resuelta sobre cómo nos gustaría que fuese un espacio de aprendizaje en el contexto de la revolución transfeminista y sus demandas de bienestar.
#AULO es un prototipo real generado a partir de nueve operatividades y seis lenguajes que transforman dichas operatividades en fisicidades durante los cinco días que tendrá lugar en el Patio de La Casa Encendida a través de cuatro talleres prácticos y un proyecto de investigación.
A través del “hackeo de mobiliario” con La Tapicera, el “color en el aula” con Marta Verde, la “renaturalización del aula” con MetroHuerto y la “luz en el aula” con Berta Gutiérrez se explora la transformación colectiva de nuestros espacios de aprendizaje de forma creativa, lúdica, abierta, económica, con lógicas de reciclaje y “hazlo tú mismo”, para todas aquellos centros –directores, maestros o docentes–, AFAS, investigadores e interesados en la educación, la pedagogía, la ecologías y los feminismos.
Temas tratados:
-
«Francisco versus Federico. Hackeo de
mobiliario escolar» Alejandra Aguilera
-
«No tiene que ser así»
Marta Verde
-
«De las cosas a los vínculos»
MetroHuerto
- «Siguiendo la luz» Berta Gutiérrez y Monika Seyfried
(ampliar info)︎
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